Формат постепенной адаптации к пребыванию в детском коллективе без родителя. Занятия проходят в первой половине дня и сочетают игровую деятельность, развитие речи и моторики, а также формирование базовых навыков самообслуживания.
Программа ориентирована на плавный переход к регулярному посещению детского сада. В описании формата отдельно подчёркнута роль психологического сопровождения на этапе адаптации.